čtvrtek 10:35–11:20, MR-436
Harmonogram/Kronika
- 25. 9. –
Introduzione
metodologica.
Il modello.
- 2.
11. – Prima bibliografia per la tesina.
- 6.
11. – Guido
Guinizzelli, Al
cor gentil rempaira sempre amore.
(Risorse). Quesiti:
- Secondo Guinizzelli, cosa è necessario avere per amare
veramente?
- Qual è il ruolo della donna?
- Cosa significa amare una donna per un maschio cristiano?
- Quali sono le similitudini nella poesia?
- A che campo semantico appartengono? Perché?
- 13. 11. – Esonero del decano.
- 20.
11. – Bonagiunta
Orbicciani, Voi,
ch'avete mutata
la mainera. Quesiti:
- Qual è la forma metrica?
- In quale lingua ha voluto scrivere l'autore?
- Quali sono i suoi modelli letterari?
- Qual è la critica di Bonagiunta a Guido Guinizzelli?
- In che opera letteraria medievale Bonagiunta figura come
personaggio?
- 27. 11. – Francesco
Petrarca, Di
pensier in pensier, di monte in monte + ricognizione
delle figure retoriche.
Anotace předmětu
Vyučovací jazyk: IT /// Seminář ///
Zápočet /// 2 kredity
Seminář doprovází
přednášky magistry
Alešové, které jsou
věnovány přehledu vývoje
italské
literatury 13. až 15. století. Cílem
semináře je formální i
obsahový rozbor předem
zadávané ukázky
literárního díla za aktivní
účasti studentů.
Požadavky
Účast studenta na hodinách je
povinná.
Studenti se před hodinou mají seznámit
s textem v programu a aktivně přispívat při práci během
hodiny. Mají se rovněž seznámit
s autorem textu i
se
sociálním a historickým kontextem, ve
kterém
žil.
Podmínky pro zápočet
Do závěru kurzu vypracuje student podle
doporučeného
vzoru písemný
rozbor
textu z období od prvopočátků italské
literatury až do 15. století včetně a
předloží jej ke schválení učiteli.
V písemném rozboru student musí prokázat znalosti,
které získal četbou
konkrétních děl, a schopnost porozumět
literárnímu textu a analyzovat ho. Schválením ze strany učitele
jsou splněny studentovy povinnosti
(srov. stránku Plnění povinností).
Jsou-li
splněny i požadavky pro přednáškovou
část, student získá zápočet.
Seznam
literatury
- Betti,
Daniela [2006]. Il processo di comunicazione
[online]. WWW [3.10.2007]: <http://www.uniurb.it/lingue/matdid/betti/2006-07/02_Il%20processo%20di%20comunicazione.pdf>.
- Bonghi,
Giuseppe. Biblioteca dei Classici
Italiani: Di Giuseppe Bonghi: Opere: Apparati critici e biografici:
Fonti [online]. WWW
[15.10.2007]: <http://www.classicitaliani.it/>.
- Contini,
Gianfranco [a cura di] (1960). Poeti
del Duecento. 2 voll. Milano-Napoli: Riccardo Ricciardi.
- Contini,
Gianfranco (1970). Letteratura italiana
delle origini.
Firenze: Sansoni.
- Francesco
d'Assisi [1224-5]: «Cantico di frate Sole». In: Contini, Gianfranco (1970). Letteratura
italiana delle origini.
Firenze: Sansoni. Pp. 4-5.
- GUINIZZELLI, Guido.
- Medici,
Lorenzo de'
(1992). Tutte le opere. Roma: Salerno. [Online]
WWW [26.11.2007]: <http://www.bibliotecaitaliana.it/xtf/view?docId=bibit001264/bibit001264.xml>.
A cura di Paolo Orvieto.
- Petrarca [online].
WWW
[13.11.2007]: <http://host.uniroma3.it/progetti/kant/online/operecomplete/p/petrarca.html>.
Repertorio di opere reperibili su internet.
- Petrarca,
Francesco
(1964). Canzoniere. Torino: Giulio Einaudi. Testo critico e introduzione di
Gianfranco Contini; annotazioni di Daniele Ponchiroli.
- Petrarca,
Francesco
(1992). Canzoniere. Torino: Einaudi. [Online] WWW [12.11.2007]: <http://www.bibliotecaitaliana.it/xtf/view?docId=bibit000760/bibit000760.xml>.
Introduzione
di Roberto Antonelli; testo critico e saggio di Gianfranco Contini;
note di Daniele Ponchiroli.
- Poliziano,
Angelo: «CII». In: Idem
(1986). Rime. Firenze: Accademia della
Crusca. [Online] WWW
[26.11.2007]: <http://www.bibliotecaitaliana.it/xtf/view?docId=bibit001113/bibit001113.xml>.
A cura di Daniela Delcorno Branca.
- Poliziano,
Angelo (1992). Stanze,
Orfeo, Rime. Milano:
Garzanti. A
cura di Davide Puccini.
- Poliziano,
Angelo: «Rime». In: Idem
(1992). Stanze, Orfeo, Rime.
Milano: Garzanti.
[Online] WWW
[26.11.2007]: <http://www.letteraturaitaliana.net/pdf/Volume_3/t64.pdf>.
A
cura di Davide Puccini.
- Vitale,
Maurizio [a cura di]
(1956). Rimatori comico-realistici
del Due e Trecento. Torino: UTET.
Jazykové pomůcky apod.