středa 14:45–15:30,
MR-M3
čtvrtek 10:35-11:20, MR-M1
Harmonogram/Kronika
- 26. 9. – Presentazioni. Presentazione del corso.
- 27. 9. – Organizzazione del corso. Per casa: fascicolo 1 (PDF 580 kB).
- 3.
10. – L'alfabeto italiano. Fare conoscenza.
- 4.
10. – Introduzione a "La mia settimana". Per casa: fascicolo 2 (PDF 356 kB).
- 10.
10. – La mia settimana. Abilità metalinguistiche.
- 11.
10. – =. Per casa: fascicolo 2 (PDF 356 kB).
- 17.
10. – Esonero del decano.
- 18.
10. – La mia settimana. Abilità metalinguistiche. Per casa: fascicolo 3 (PDF 500 kB), porta la fotografia delle nozze dei tuoi genitori oppure di una festa di nozze alla quale hai partecipato.
- 24.
10. – Lezione rimandata al 26-X.
- 25.
10. – La mia settimana. La famiglia.
- 26. 10. – HR-H7 8:55–9:40 (recupero del 24-X) La mia settimana. La famiglia. Per casa: fascicolo 3 (PDF 500 kB), porta la fotografia delle nozze dei tuoi genitori oppure di una festa di nozze alla quale hai partecipato.
- 31.
10. – La mia settimana. I mestieri.
- 1. 11. – =. Per casa: fascicolo 4 (PDF 512 kB).
- 7.
11. – La mia settimana. Pesi, misure, i numeri fino al 100.
- 8.
11. – =. Per casa: scrivi la tua lista della spesa sulla base di questo volantino(PDF 6,2 MB); fascicolo 4 (PDF 512 kB)
- 14.
11. – Lezione rimandata al 19-XII.
- 15. 11.– Lezione rimandata al
20-XII.
- 21.
11. – La mia settimana. I numeri fino a 100.
- 22. 11. – La mia settimana. La spesa. Per casa: fascicolo 5 (PDF 1,9 MB).
- 28.
11. – La mia settimana. Lo spazio urbano.
- 29. 11. – =. Per casa: fascicolo 5 (PDF 1,9 MB).
- 5.
12. – La mia settimana. Lo spazio abitativo.
- 6. 12. – =. Per casa: fascicolo 5 (PDF 1,9 MB).
- 12. 12. – Tradizioni natalizie.
- 13.
12. – Zápočet. La notte di Santa Lucia.
- 19.
12. – (recupero del 14-XI) Parma. Lo spazio abitativo e lo spazio urbano.
- 20.
12. – 9:45–10:30 (recupero del 15-XI) Bergamo. Lo spazio abitativo e lo spazio urbano.
Anotace předmětu
Vyučovací jazyk: IT /// Cvičení ///
Zápočet /// 2 kredity
Cílem konverzačních cvičení je rozmluvit studenty, kteří se během
prvního semestru – až na vyjímky – teprvé seznamují s aktivní použití
jazyka. Jednotlivé hodiny rozvýjí předem plánované tematické okruhy,
aby podpořily rozvoj základních vyjadřovacích dovedností a umožnily
procvičování slovní zásoby. Podstatná je rovněž snaha reagovat na
studentové podněty, aby konverzace probíhala spontanně. Proto každý
týden student připravuje kratký popis zajímavé udalosti „svého“
mínulého týdne (koncert, film, výlet, nákup, chatování, ...). Protože
se důraz během hodiny klade na ústní vyjadřování, veškeré materiály k
přípravě studenti dostávají k dispozici a studují před hodinou.
Požadavky
Účast studenta na hodinách
je povinná. Prezenci lze sledovat
na stránce Statistiky.
Před každým setkáním se
studenti podívají na látku v
plánu a připravují
slovní zásobu, kterou budou potřebovat.
Náměty a
ostatní
návrhy ze strany studentů jsou
vítány.
Kritéria pro
hodnocení
Pozornost si zasluhují
především
výslovnost, slovosled a snaha rozšiřit
slovní
zásobu. Zápočet potvrzuje aktivní a
pravidelná účast na hodinách.
Seznam literatury
- Premoli,
Palmiro (1909-1912): Vocabolario
nomenclatore. Milano: Aldo Manuzio. 2 voll. Ristampa
anastatica: (1989) Bologna: Zanichelli.
- [s.n.] (2005): Il visuale
Zanichelli: italiano inglese francese tedesco spagnolo.
Bologna: Zanichelli.
Cvičebnice