čtvrtek 9:45-10:30, MR-M7
pátek 13:55-14:40, MR-M4
Harmonogram/Kronika
- 1. 3. – Prepariamo il testo. Testo
per casa: Racconta come passi il tempo libero.
- 3. 3. – Testo.
- 7. 3. – Correzione dei testi.
- 8. 3. – =.
- 14. 3. – Ortografia: gli accenti e i monosillabi.
- 15. 3. – Dettato (l'accento grafico, i
monosillabi).
- 21. 3. – Correzione del dettato.
- 22. 3. – Prepariamo
il testo. Testo per casa: Racconta la trama
di un film.
- 24. 3. – Testo.
- 28. 3. – Correzione dei testi.
- 29. 3. – Correzione dei testi.
- 4. 4. – Ora ceduta a storia.
- 5. 4. – L'ipotassi (PDF). Per casa: leggere La persona che mi è più cara.
- 11. 4. – L'ipotassi (La persona che mi è più cara).
- 12. 4. – L'ipotassi (La persona che mi è più cara - esercizi).
- 18. 4. – Prepariamo il testo.
- 19. 4. – Prepariamo il testo. Testo
per casa: Racconta un
episodio della storia della tua famiglia legato a importanti momenti
della storia nazionale.
- 21. 4. – Testo.
- 25. 4. – Correzione dei
testi.
- 2. 5. – Correzione dei
testi.
- 3. 5. – Ora ceduta a conversazione.
- 9. 5. – Ora ceduta a storia.
- 10. 5. – M4, 13:05–13:50 Il
riassunto: introduzione.
Anotace předmětu
Vyučovací jazyk: IT /// Cvičení ///
Zápočet /// 2 kredity
Kurz umožní studentům procvičovat
písemný
projev v italštině. Druhý semestr je
věnován ještě pravopisu
a slovosledu. Píšou se delší věty a souvětí a roste význam spravného
užívání rozdělovacích
znaménků. Studenti píšou v rámci
domací
práce požadované texty podle učitelova
návodu. Ve
třídě probíha opráva a
různá cvičení
(např. diktáty).
Požadavky
Účast studenta na hodinách je
povinná. Prezenci a plnění ostatních
povinností lze sledovat na stránce Plnění povinností.
Do 3. 3., 2 4. 3. a 21. 4. student
odevzdá
kratký
text v italštině podle učitelova
zadání. V
případě že student nedodrží termín,
odevzdá
2 texty místo 1. Po odevzdání
předepsaného
počtu textů student obdrží zápočet.
Kritéria pro
hodnocení
Při hodnocení prací učitel
klade důraz na pravopis.
Seznam literatury