Slezská univerzita v Opavě 2014/2015

IT006 Kompozice 1

dott. Giorgio Cadorini, Ph.D.

středa 13:05–14:40, MR-M9

Harmonogram/Kronika

24. 9. – Presentazione del corso. Lo storico Dušan Třestík ed il suo stile. Per casa: lettura materiale 1 (pp. 57–71, PDF 5 MB) e traduzione scritta da p. 64 «To nás zajímá» a p. 65 «„dílu Chámové“».

1. 10. – Lezione rimandata al 17-XII.
8. 10. – Analisi traduzione.
15. 10.– Analisi traduzione. Per casa: traduzione scritta da p. 70 «Případ dědků» a p. 71 «právě tyto dědky».
22. 10. – Analisi traduzione. Per casa: traduzione scritta a p. 71 «Pří stěhování» a «jejím vlastníkem».
29. 10. – Analisi traduzione.

5. 11. – Analisi traduzione.
12. 11. – I connettori testuali. Esercizi dalla dispensa di Gabriele Pallotti. Per casa: lettura materiale 2, ricerca dei connettori.
19. 11. – Analisi dei connettori. Le funzioni dei connettori. Per casa: ricerca dei connettori, definizione delle loro funzioni.
26. 11. – Analisi dei connettori. Il congiuntivo marcato. Per casa: ricerca su internet di frasi al congiuntivo.

3. 12. – Analisi dei congiuntivi. Per casa: ricerca su internet di frasi al congiuntivo e definizione della funzione del modo nei singoli esempi.
10. 12. – Analisi dei congiuntivi. Il gerundio. Per casa: ricerca su internet di frasi al gerundio.
17. 12. – Recupero del 1-X. Zápočet. Analisi dei gerundi.

Anotace předmětu

Vyučovací jazyk: IT /// Cvičení /// Zápočet /// 2 kredity

Cílem cvičení je rozvíjet dovednosti nutné pro stavbu složitého vědeckého textu. Prostřednictvím překladů a rozborů próz student se zvyká na typologické rozdíly mezi slovanskými jazyky a italštinou a zlepšuje schopnost využívat syntaktických prostředků.