učebna MR-M7
Harmonogram/Kronika
- 16. 2. – 8:05–8:50 La punteggiatura. Per il 23-II:
preparare il testo; stampare l'esercizio e leggere l'originale: La
produzione romanzesca. Testo
per il 4-III: racconta come passi il tempo libero.
- 23. 2. – 9:45–10:30 La
punteggiatura, esercizio. Lettura del testo originale con esempi. Esercizio. Soluzione. Testo
per il 4-III: racconta come passi il tempo libero.
- 4. 3. – Testo.
- 9. 3. – 8:05–8:50 Correzione dei
testi. Correzione dell'esercizio sulla punteggiatura. Testo
per il 15-IV: racconta la trama
di un film.
- 15. 4. – Testo.
- 20. 4. – 10:35–11:20 Correzione dei
testi. Testo
per il 13-V: racconta un
episodio della storia del tuo villaggio, della tua città o della tua famiglia legato a importanti momenti
della storia nazionale.
- 13. 5. – Testo.
- 18. 5. – 8:05–8:50 Correzione dei
testi.
Anotace předmětu
Vyučovací jazyk: IT /// Cvičení ///
Zápočet /// 2 kredity
Kurz umožní studentům procvičovat
písemný
projev v italštině. Druhý semestr je
věnován ještě pravopisu
a slovosledu. Píšou se delší věty a souvětí a roste význam spravného
užívání rozdělovacích
znaménků. Studenti píšou v rámci
domací
práce požadované texty podle učitelova
návodu. Ve
třídě probíha opráva a
různá cvičení
(např. diktáty).
Požadavky
Účast studenta na hodinách je
povinná. Prezenci a plnění ostatních
povinností lze sledovat na stránce Plnění povinností.
Do stanovených lhůt student
odevzdá
kratký
text v italštině podle učitelova
zadání. Po odevzdání
předepsaného
počtu textů student obdrží zápočet. V případě že student jednou
nedodrží termín, odevzdá do dvou týdnů 2 texty místo 1. Při kterémkoli
dalším nedodrženém terminu nesplní požadavky k zápočtu.
Kritéria pro
hodnocení
Při hodnocení prací učitel
klade důraz na pravopis.
Seznam literatury