M7
Harmonogram/Kronika
- 16. 9. – 15:35–17:10 Presentazione del corso.
- Cerchiamo insieme cosa caratterizza un testo scientifico nell'organizzazione del contenuto e nella forma. Esempio: Luciano Villani, Le borgate del fascismo : Storia urbana, politica e sociale della periferia romana, Milano, 2012.
- Provare un'affermazione.
- Le fonti.
- Le note.
- Citare le fonti in nota.
A casa per la prossima volta: aggiungete delle note alla
tesina di storia del I anno oppure a quella di letteratura del II e
mandate la nuova versione all'insegnante. - 30. 9. – 13:05–14:40 Emilia Ardissino, Il narratore nella letteratura (presentazione PPT 680 kB).
- 14:45–15:30 Esame delle note preparate a casa. A casa per la prossima volta:
scegliere l'argomento della tesina per il prossimo semestre, inviare
all'insegnante un testo che ne spieghi e difenda la scelta.
- 4. 11.– 14:45–15:30 Commento sugli argomenti delle tesine. Costituire una bibliografia. A casa per la prossima volta: inviare all'insegnante le bibliografie delle tesine.
- 2. 12. – 14:45–15:30 Commento delle bibliografie.
Anotace předmětu
Vyučovací jazyk: IT /// Cvičení ///
Zápočet /// 2 kredity
Cílem cvičení je rozvíjet dovednosti nutné pro stavbu složitého
vědeckého textu. Prostřednictvím překladů a rozborů próz student se
zvyká na typologické rozdíly mezi slovanskými jazyky a italštinou a
zlepšuje schopnost využívat syntaktických prostředků.
Požadavky
Účast studenta na hodinách je
povinná. Předmět předpokládá důkladnou osobní práci na přípravu
jednotlivých hodin.
Podmínky pro zápočet
Rozhodující je účast na cvičení a důkladna příprava
k jednotlivým hodinám.
Seznam literatury